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记录自然笔记非常简单，首先你需要一支出水顺畅的笔，和一张有硬板支撑的纸。
◆◆◆◆从阳台上的植物开始◆◆◆◆
很多人都会告诉你：不要去管自己的绘画基础，把看到的、想画的，记录下来就好。
话虽这么说，但抱着本子被别人围观在公共场所画着自信心不那么足的画，心里终归还是有点一万头小草泥马呼啸而过的感觉，家丑不外扬，那就先在家里练练手。
卧室外的蓝花草开花了，今天一共开三朵，还有好多花苞呢，这几天可有眼福了！三朵蓝色的喇叭形状的花，尖端分了五裂，待放的花苞像颗小子弹，叶子是细长的，这些特征都很好把握，把它画下来！虽然没有植物图谱上画得那么美，形状也有些散，但没关系，这是一个开始。这株蓝花草可是你和家人从楼下草坪里抢救得来的，因为长在草坪里，每个月园艺工人除草过后，它总是奄奄一息，所以把种到自己家里最妥当。这是你与植物特有的记忆，可以写在画的旁边，这样这棵植物与你的联系就变得独一无二了。
图：蓝花草盛花期
家人和你一起种了很多植物，有一支莲、松鼠尾、朱顶红、黑眼花，这么多美好的独家记忆，画！
一支莲的学名待考，但它属于多肉里比较常见的，特征是莲座型的叶序。上次换盆的时候碰掉了一片肉乎乎的椭圆形叶子，舍不得扔掉，随手放在花盆里，结果现在发芽了，长出了小小的新叶子，也把它画下来！
图：一支莲
松鼠尾的每一枝都是长长一串，米粒儿一样的小叶片，肉乎乎。仔细观察一下，特征就很好把握了。只要把握好特征，嘿，画出来的东西还挺像那么一回事呢！
图：松鼠尾
◆◆◆◆加一点颜色◆◆◆◆
光画线稿好像不太过瘾，花是五颜六色的，那我们就拿出彩铅来，涂点颜色。市面上售卖的彩铅牌子很多，可以酌情购买。彩铅里有一种水溶性彩铅，很神奇，沾水后可画出水彩的效果，这类铅笔的色泽也很艳丽，如果有兴趣，可以尝试。若彩铅数量较多，可以买个专用笔套，一字排开，方便选色。
涂颜色很简单，看到什么颜色就涂什么颜色，不过尽量涂得亮一点，有花色变化的注意不同颜色的过渡，但同一幅画里不同色系的颜色最好不超过三种，否则看起来乱糟糟。
图：黑眼花、朱顶红
吃过的水果也可以画一画，练习一下自己对不同颜色的掌控力。
图：水果摊上的热带风情
◆◆◆◆观察更细致一点，画出剧情来◆◆◆◆
蹲在阳台上画画，眼前的世界突然变得丰富起来了。
台风来时，楼外的大王棕原来会这么狂乱地飞舞，风越大，树越狂，哎呀，糟糕，树叶吹掉下来了，赶紧摸出笔画下来！
图：台风天里的大王棕
花盆里的芦荟是小蜗牛的乐园啊，看它慢吞吞的爬在芦荟上，把宽而平的叶子当成滑滑梯了吧！
图：台风里的小蜗牛
黄花决明开花了，有小太阳鸟天天飞来吃花蜜，也试着画一画。看到的小鸟特征用文字记录下来，方便之后查阅图鉴。
图：小太阳鸟
夏末种的向日葵，照料了两个月，开花了，把整个过程画下来，就是一次很好的向日葵成长记录了。因为蹲着花盆前仔细地画过，所以小苗生长期的每一个特点，都会被你发现：通体的小白毛，叶片的生长方式，花瓣的形状，阳台上的向日葵对于你来说不再是简简单单一盆花一棵草了，是一个活生生的植物世界！
图：向日葵成长记录
◆◆◆◆补充植物常识◆◆◆◆
画到这个阶段的时候，家人看到你的作品都开始啧啧称赞了，为什么画得越来越好呢？因为你观察仔细了，还偷偷补充了不少植物学的常识。叶的形状和着生方式就那么集中，很好掌握。花朵的外形也有人总结，识记一下，活学活用。
小学生观察记录大全30篇
一至六年级成长记录册怎么画如下：
工具：白纸、彩色笔
1、首先在手抄报的右下角画上一位小女孩，小女孩扎着高高的马尾辫，表情非常的开心，在人物的周围画花朵和五角星装饰。
2、在手抄报的左上角写上主题，顺着手抄报边缘画上花边，并在左下角画上向日葵，右上角画上太阳。
3、继续在手抄报中间画上三个边框，先给手抄报边缘涂蓝色，主题涂彩色，向日葵涂**，太阳涂金**和**。
4、再来给人物头发涂棕色，衣服粉色和浅**，边框涂上紫色条纹、玫红色和**条纹。
5、所有的颜色都涂好了，我们就可以在边框中画上横线，一份漂亮的成长纪念册手抄报就完成了。
成长纪念册可以分成：成长足迹、精彩瞬间、友人寄语。
纪念册板块从内容上来划分的话，就分为纪念册封面内容，纪念册卷首语、纪念册内页内容（包含照片、文字）、纪念册结束语，纪念册封底内容。这则是一般的纪念册板块内容。
毕业纪念册板块的话，主要写和同学纪念册板块不同，毕业纪念册板块内容，主要就是校园时期的照片和内容，在校园的成长、在校园的生活、在校园的学习、在校园的活动，以及班级组织外出活动等等，每一段在校园的时光，都是我们毕业纪念册的板块内容。
小学生观察记录大全如下：
1、观察记录一：植物生长。今天，我在阳台上种了一颗向日葵种子。我每天都会给它浇水，确保它有足够的阳光。经过几天的观察，我发现向日葵的种子开始发芽了，露出了绿色的小芽。我非常高兴，因为这说明我的向日葵正在健康成长。
2、观察记录二：天气变化。这个星期，我每天都观察了天气的变化。我发现，早晨和傍晚的时候，天空中会出现美丽的朝霞和晚霞。而在中午的时候，太阳会非常明亮，照射在大地上。通过观察，我了解到了天气变化的规律。
3、观察记录三：动物行为。今天，我在公园里看到了一只小鸟在树上筑巢。它用树枝、草叶和泥土搭建了一个小窝。我觉得非常有趣，因为这是我第一次看到小鸟筑巢的过程。
4、观察记录四：季节变化。这个月，我观察到了季节的变化。春天的时候，树木开始发芽，鲜花盛开；夏天的时候，树木茂盛，阳光明媚；秋天的时候，树叶变黄，果实累累；冬天的时候，雪花飘落，大地一片银白。通过观察，我更加了解了四季的特点。
5、观察记录五：人体健康。最近，我开始关注自己的身体健康。每天早晨起床后，我会检查自己的身体状况，如皮肤、眼睛等。通过观察，我发现自己的身体状况良好，没有出现任何异常情况。
6、观察记录六：学习效果。为了提高自己的学习效果，我开始观察自己在学习过程中的表现。我发现，当我全神贯注地学习时，我能更快地掌握知识。因此，我要努力保持专注，提高学习效果。
7、观察记录七：交通规则。为了了解交通规则，我开始观察周围的交通情况。我发现，人们在过马路时都会遵守红绿灯的规定，汽车在行驶过程中也会礼让行人。通过观察，我更加明白了遵守交通规则的重要性。
8、观察记录八：环保意识。为了提高自己的环保意识，我开始观察周围的环境。我发现，有些人会在公共场所乱丢垃圾，有些人会浪费水资源。为了保护环境，我要从自己做起，养成良好的环保习惯。
9、观察记录九：人际关系。为了更好地与人相处，我开始观察自己与同学、老师和家人的互动。我发现，当我尊重他人、关心他人时，他们也会给予我关爱和支持。因此，我要努力提高自己的人际交往能力。
10、观察记录：水的变化。我选择了一个水杯作为观察对象。我注意到当水杯中的水是满的时，它会形成一个凸面镜；而当水杯中的水是空的时，它会形成一个凹面镜。我还发现当水温较低时，水的密度会变大，而当水温升高时，水的密度会变小。
小学生观察记录的好处
1、提高观察和认知能力：通过观察记录，小学生可以锻炼自己的观察能力、注意力和认知能力。他们需要用眼睛去发现身边的事物，用大脑去分析和判断，并且用语言或文字将观察到的信息记录下来。这个过程可以促进小学生思考和学习的能力。
2、培养兴趣和好奇心：观察记录可以帮助小学生更好地了解周围的事物，激发他们的好奇心和求知欲。当他们通过记录发现新奇的事物或者现象时，会更加热爱学习和探索，从而培养出对知识的好奇心和兴趣。
3、增强记忆和理解能力：通过观察记录，小学生可以将观察到的事物和现象与已有的知识经验联系起来，增强对新知识的理解和记忆。同时，他们还可以通过记录下来的信息进行回顾和总结，巩固所学到的知识。
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我是音西号的签约作者“幻莲”
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