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必修一：政治文明
第一单元：中国古代得中央集权制度
1.夏商制度与西周封建
2.大一统与秦朝中央集权制度得确立
3.古代政治制度的成熟
4.专制集权的不断加强
第二单元：古希腊和古罗马得政治制度
5.爱琴文明与古希腊城邦制度
6.雅典城邦的民主政治
7.古罗马的政治与法律
第三单元：近代西方资本主义政体的建立
8.英国的制度创新
9.北美大陆上的新体制
10.欧洲大陆的肢体改革
11.综合探究：伏尔泰对英国政体的评论
第四单元：内忧外患与中华民族的分起
12.鸦片战争
13.太平天国运动
14.从中日甲午战争到八国联军侵华
15.辛亥革命
16.五四爱国运动
17.综合探究：探究中国近代政体变革的艰难历程
第五单元：马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
18.马克思主义的诞生
19.俄国十月社会主义革命
20.新民主主义革命与中国***
第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统一
21.新中国的政治建设
22.社会主义政治建设的曲折发展
23.祖国统一的历史潮流
第七单元：复杂多样的当代世界
24.两级对峙格局的形成
25.世界多级化趋势
26.屹立于世界民族之林——新中国外交
27.跨世纪的世界格局
岳麓版高中历史高一和高二的下学期分别学什么？
第十四课 理性之光——启蒙运动
一、启蒙运动兴起的背景、性质、指导思想
1、启蒙运动兴起的背景
经济：资本主义经济进一步发展
政治：封建专制制度严重阻碍资本主义发展
思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想
科技：自然科学发展，提供了锐利的武器
2、启蒙运动的性质：资产阶级反封建专制制度的思想文化的解放运动
3、启蒙运动的指导思想：理性主义
含义：理性是与感性相对而言的，感性是停留在表面的、是肤浅的；理性是指人的思考与判断，是指不用外界的权威来判断一切事物，只敬畏真实，尊重科学，不再信奉传统与教条。
它是深刻的、是挖掘事物内在本质的。
二、启蒙思想家及其思想主张
1、孟德斯鸠生平及其作品
（1）孟德斯鸠生平及代表作
是法国启蒙运动时期的杰出思想家，资产阶级国家和法制理论的奠基人。
出身贵族，曾担任波尔多法院的院长，用27年时间完成《论法的精神》
（2）孟德斯鸠的思想： “当立法权和行政权集中在同一个人之手，自由就不复存在”。
三权分立：防止君主专制，确保公民政治自由
（3）孟德斯鸠的思想影响：成为资本主义政治制度基本原则
2、伏尔泰及其思想主张：法国启蒙运动的领袖，因猛烈抨击天主教的黑暗统治和封建统治者的腐败，他曾两次被投入巴士底狱
（1）伏尔泰的思想：自由平等
①自由是人人享有的一种天赋权利，不应受到任何侵犯，这种天赋人权只受法律支配；
②平等则依味着反对等级制度和封建特权，人人生而平等。
而 *** 只不过是从法律上来保护 人们的自由、平等权利的国家政治制度攻权力结构；
③建立依靠资产阶级力量的开明君主制，让人民享有言论、出版、选举等自由。
（2）伏尔泰思想的影响：他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大的影响
3、卢梭及其思想主张
（1）卢梭的代表作：《社会契约论》
（2）卢梭的思想主张：主张创立民族共和国
①天赋人权；②人民 *** （ *** 在民）；③社会契约；④人类不平等的起源在于私有制
（3）卢梭思想的影响：批判封建制度、宣传理性至上的启蒙思想家中最激进的民主主义者。
3、康德及其思想主张
（1）主要著作:《纯粹理性批判》
（2）康德的思想主张：①人非工具；②尊重他人；人应该尊重别人的感受，而不是视他为便利自己的工具。
（3）康德思想的影响：
康德是近代西方哲学史上划时代的哲学家；他的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。
三、启蒙运动的影响
1、是欧洲资产阶级掀起的又一次伟大的思想解放运动
2、丰富和发展了人文主义内涵，更具鲜明的政治革命性质；
3、不仅为资产阶级革命作了舆论准备，而且人类社会创造了宝贵的精神财富。
4、对近代欧洲乃至世界的政治发展产生重大影响追问
请问有必修3每课的总结么350083734@qq
高一上：必修一 政治文明历程
高一下：必修二 经济成长历程
高二上：必修三 文化发展历程
高二下学期一般开选修，共分为六个模块，
选修一 历史上重大改革回眸
选修二 近代社会的民主思想与实践
选修三 20世纪的战争与和平
选修四 中外历史人物评说
选修五 探索历史的奥秘
选修六 世界文化遗产荟萃
每个学校开设的不一样，一般而言，选修二是一定要上的，选修一和选修四也是相对重要的。另外，其实从模块设计的角度来看，由于大纲一致，所以岳麓版和人教版并没有什么本质不同。
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